Для того, чтобы обеспечить школьную столовую картофелем и заработать для школы несколько миллионов, педагоги работают на колхозных полях или в амбарах.
В разных школах этот процесс организуют по-своему. В одних – после сокращенных уроков на сельхозработы выходит весь коллектив. В других – половина учителей остается вести свои уроки и заменять коллег, ушедших на работу в колхоз. При этом нагрузка педагогов не учитывается. Каждый должен отработать несколько дней, в том числе методическое, в колхозе, в остальные же дни провести уроки в своих классах, а во время форточек заменить отсутствующих коллег. Получается так, что даже тот учитель, чья нагрузка составляет 20 часов в неделю, должен, как минимум, 2 дня отработать по 7-8 часов в колхозе, а в другие дни провести еще по 6-7 уроков. Фактически учителя проводят на работе в 2 раза больше времени, чем обязаны, и получают за это такую же зарплату, как и обычно.
Ольга Бурневич
Материалы по этой теме:
